El Plan de Estudios pretende formar integralmente profesionales que sean capaces de generar y transmitir el conocimiento histórico, y de aplicarlo en diversos campos laborales vinculados con éste, participando de una manera crítica y propositiva en el análisis, comprensión, explicación y solución de los principales procesos y problemas de la sociedad, estableciendo un diálogo entre el presente y el pasado.
Si bien no se pretende restringir el acceso a la licenciatura a los estudiantes provenientes de cualquier bachillerato como formación antecedente, si es importante señalar una serie de condiciones básicas con el objetivo de asegurar su permanencia y culminación en el programa. Es por ello que se describen las siguientes características deseables en los aspirantes:
Descripción de conocimientos
El aspirante a la Licenciatura en Historia deberá contar con conocimientos previos que le permitan acceder al programa, como son:
- Conocimientos generales del área de humanidades
- Conocimientos generales de Historia de México
- Conocimientos generales de Historia Mundial
Descripción de habilidades
El interesado en ingresar a la Licenciatura en Historia deberá poseer habilidades que le permitan un buen desempeño durante su formación en este programa académico:
- Habilidad de expresión escrita
- Capacidad de comprensión, reflexión y crítica de textos
- Pensamiento lógico, analítico y crítico
Descripción de actitudes
Para el aspirante a la Licenciatura en Historia se consideran como actitudes deseables aquellas que le permitan un mejor aprovechamiento y desarrollo de sus habilidades críticas, de reflexión y análisis en relación con los procesos y problemas de la historia.
- Hábito y gusto por la lectura
- Disposición para el trabajo de investigación individual y en equipo en el ámbito de la historia
- Disciplina para el estudio
- Actitud crítico-reflexiva
Descripción de valores
El aspirante a la Licenciatura en Historia debe poseer los siguientes valores:
- Compromiso con su formación profesional.
- Respeto a sí mismo y a los demás
El egresado de la Licenciatura en Historia de la Universidad de Guanajuato podrá desempeñarse en la investigación histórica de alto nivel, en la enseñanza de la historia en distintos niveles escolares, en la difusión del conocimiento histórico, así como en el rescate y preservación del patrimonio histórico.
En el perfil de egreso de la presente propuesta se han detallado las competencias con las que deben contar los egresados del programa, haciendo una separación de los conocimientos, habilidades, valores y actitudes que deberán desarrollar a lo largo de mismo; lo cual resulta benéfico para orientar la formación de los estudiantes hacia los campos laborales en los cuales se pueden desempeñar como profesionales de esta disciplina, asimismo la descripción de dichas competencias favorece el seguimiento y la evaluación de su formación.
Se procurará que el egresado desarrolle las competencias genéricas de la UG:
CG1. Planifica su proyecto educativo y la vida de manera autónoma bajo los principios de libertad, respeto, responsabilidad social y justicia para contribuir como agente de cambio al desarrollo de su entorno.
CG2. Se comunica de manera oral y escrita en español y en una lengua extranjera para ampliar sus redes académicas, sociales y profesionales que le permitan adquirir una perspectiva internacional.
CG3. Maneja en forma responsable y ética las tecnologías de la información en sus procesos académicos y profesionales.
CG4. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica, respetuosa y reflexiva.
CG5. Elige y practica estilos de vida saludables que le permiten un desempeño académico y profesional equilibrado.
CG6. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales para promover espacios de convivencia académica y profesional.
CG7. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros que promuevan su formación integral.
CG8. Reconoce las habilidades y fortalezas de las personas y, en un ambiente de confianza, propicia la colaboración necesaria para lograr el cumplimiento de metas o proyectos.
CG9. Es un líder innovador y competitivo en la disciplina o campo de su elección, que aprende continuamente sobre sí mismo y sobre nuevos conceptos, procesos y metodologías que le permiten aportar soluciones y tomar decisiones con integridad moral, compromiso social y enfoque de sustentabilidad.
Al egresar, el licenciado en Historia, habrá desarrollado las siguientes competencias profesionales, conocimientos, habilidades, actitudes y valores:
Descripción de competencias específicas
- Analiza los principales procesos históricos del nivel global al local empleando métodos y estrategias de la disciplina en la lectura de diversas fuentes históricas para contribuir a la comprensión de nuestro devenir colectivo.
- Produce conocimiento histórico significativo a partir del planteamiento y desarrollo de investigaciones originales y sistemáticas para la explicación y comprensión de nuestra sociedad.
- Aplica, divulga y difunde el conocimiento histórico en la sociedad mediante la práctica docente, la producción de textos, la presencia en eventos académicos y en distintos medios de comunicación, para contribuir a la formación de conciencia histórica en la sociedad.
- Participa en proyectos de investigación histórica en el ámbito académico y de gestión cultural, para acrecentar y enriquecer el conocimiento disciplinar y preservar el patrimonio.
Descripción de conocimientos.
El presente plan de estudios pretende desarrollar en los estudiantes conocimientos sobre:
- Los principales elementos que configuran al campo disciplinar de la historia en la actualidad; sus objetos de estudio y los problemas de investigación que la definen.
- Los principales procesos históricos a nivel mundial, nacional, regional y local, y que son trabajados actualmente en el contexto académico internacional.
- Los paradigmas teóricos y fundamentos epistemológicos más representativos y actuales con los que el historiador sustenta su quehacer profesional.
- Las formas de escritura de la historia a lo largo del tiempo y las corrientes historiográficas contemporáneas que guían la investigación histórica.
- Las relaciones del conocimiento histórico con las ciencias sociales y las humanidades.
- Los métodos e instrumentos utilizados por el historiador para estudiar y analizar su campo de estudio.
- Los fundamentos pedagógicos, métodos, estrategias e instrumentos didácticos que orientan la enseñanza y propician el aprendizaje de la Historia.
- Los principios básicos y elementos normativos para el rescate y conservación del patrimonio material e inmaterial.
Para más información visita www.ugto.mx/admision
